"Balladyna" lepiej smakuje z sokiem malinowym.
Uczniowie klasy 7 byli bardzo zaintrygowani, gdy na lekcji języka polskiego na biurku nauczyciela pojawiła się… butelka soku malinowego. Pierwsze pytanie brzmiało: "Czy będziemy go pić?"
Czerwony płyn posłużył nam jednak do czegoś innego. Wsłuchani w tekst dramatu Juliusza Słowackiego, siódmoklasiści stworzyli prawdziwą galerię symboli kojarzących się z utworem. Pojawiły się: maliny, dzban, nóż, miejsce pierwszej zbrodni. Następnie uczniowie opisali swoje ilustracje.
Przyznali, że taka pozawerbalna interpretacja tekstu bardzo im się podobała.
Inf. B. Mazur- Wójtowicz
